鄭州國家開放大學2012秋季報名招生三大教學模式
1、按照中央國家開放大學人才培養(yǎng)的三個模式，一個機制，即開放式人才培養(yǎng)模式、學導結合教學模式、系統(tǒng)運作教學管理模式和一體化運行機制，鄭州國家開放大學報名招生專業(yè)采用學導結合的教學模式，即以學生自主學習為主，教師輔導為輔，不按照普通高校的傳統(tǒng)教學模式組班面授教學，而是成立相對固定的學習小組，展開專題討論、課程實驗、參加教師輔導和答疑等活動。
2、河南鄭州廣播國家開放大學學導結合教學模式符合現(xiàn)代遠程教育和成人教育的規(guī)律，即學習者利用多種媒體的教學資源開展自主學習與協(xié)作學習，教師基于教學設計進行多種方式的引導與輔導，學校通過天地人網提供全程學習支持服務，改變了以往封閉式面授為主的傳統(tǒng)模式。隨著城鄉(xiāng)計算機的大量普及，越來越多學習本專業(yè)的學生完全有條件在家里或者在工作中進行主動地學習，通過網絡及時得到教學指導和幫助，通過網上互動優(yōu)化學習效果，增強學習興趣，提高學習能力。
3、加強實踐環(huán)節(jié)教學，鄭州國家開放大學報名招生專業(yè)實踐教學比例達到40%以上。綜合實踐環(huán)節(jié)為軟件工程綜合實踐或電子商務綜合實踐。各省級國家開放大學應與當?shù)馗咝：推髽I(yè)進行合作，利用其教學資源和實踐基地，保證實踐性教學環(huán)節(jié)的實施和教學質量。
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