一、鄭州的大學(xué)遠程教育醫(yī)學(xué)類專業(yè)2012" />

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    鄭州的大學(xué)遠程教育‖鄭大遠程醫(yī)學(xué)類專業(yè)2012招生報名簡章

    發(fā)布人: 訪問量: 發(fā)布日期:2011-12-30 17:48:31

鄭州的大學(xué)遠程教育‖鄭大現(xiàn)代遠程教育醫(yī)學(xué)類專業(yè)2012招生報名‖鄭州的大學(xué)遠程學(xué)院成人教育‖鄭大遠程教育學(xué)院2012醫(yī)學(xué)招生報名簡章
    一、鄭州的大學(xué)遠程教育醫(yī)學(xué)類專業(yè)2012年招生報名簡介:醫(yī)學(xué)類專業(yè)是鄭州的大學(xué)遠程教育學(xué)院的一大特色專業(yè),2012年春季鄭大遠程醫(yī)學(xué)專業(yè)招生又火爆開始了,那么醫(yī)學(xué)都要學(xué)些什么呢?比如說人體寄生蟲學(xué)是一門醫(yī)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課,屬于病原生物學(xué)范疇。它的主要任務(wù)是研究與人類健康有關(guān)的寄生蟲形態(tài)、生活史及其與人體之間的相互作用,闡明寄生蟲與人體及外界環(huán)境的關(guān)系,探討寄生蟲病的發(fā)生、發(fā)展與流行規(guī)律,為寄生蟲病的防治提供理論依據(jù)。該課程與生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及預(yù)防醫(yī)學(xué)有著密切關(guān)系。根據(jù)培養(yǎng)目標的要求,通過理論課和實驗課的教學(xué),使學(xué)生掌握人體寄生蟲學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,為臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)習打下病原學(xué)基礎(chǔ)。
    二、鄭州的大學(xué)遠程教育招生報名醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)習方法
   1、在學(xué)習人體寄生蟲學(xué)時,要聯(lián)系生物學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)等學(xué)科的有關(guān)知識,在學(xué)習中逐漸培養(yǎng)成具有獨立思考問題和解決問題的能力。
   2、學(xué)習時應(yīng)重點掌握具有診斷價值的寄生蟲的形態(tài)特征、生活史要點,主要致病作用及常用的病原學(xué)檢查方法,了解寄生蟲病的主要臨床表現(xiàn)、首選治療藥物、地理分布及流行因素, 從而可以制定防治和消滅寄生蟲病的有關(guān)措施。尤其是寄生蟲的生活史,是學(xué)習人體寄生蟲學(xué)的重要內(nèi)容之一。
   3、雖然多數(shù)寄生蟲的生活史比較復(fù)雜,但學(xué)習時應(yīng)抓住其主要環(huán)節(jié),如寄生蟲的終宿主、中間宿主、寄生部位、寄生蟲從人體排出的途徑、傳播媒介、感染階段和感染方式等內(nèi)容, 掌握了這些內(nèi)容,可幫助加深理解寄生蟲病的致病機理、診斷方法、 流行因素及預(yù)防措施等知識。
   4、此外,還應(yīng)重視基本操作,學(xué)會常用病原學(xué)檢查的基本方法, 包括什么時間從什么部位取什么標本檢查寄生蟲的那一階段等內(nèi)容, 為以后從事臨床工作或預(yù)防工作打下牢固的基礎(chǔ)。 
    三、鄭州的大學(xué)遠程教育2012招生報名聯(lián)系方式:
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2.5年專本同讀方案    (高起本2.5年畢業(yè))
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鄭州的大學(xué)網(wǎng)絡(luò)遠程教育  (高起專、專起本)
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河南省成人高考        (高起專、專升本)
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中央廣播電視大學(xué)      (高起專、專升本)
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