鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育特色專業(yè)2012年招生報名火爆開啟||鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育河南區(qū)域2012年招生報名全面啟動，成人在職提升學(xué)歷的最佳選擇！
一、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年招生報名特色專業(yè)簡介：鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育招生報名專業(yè)從內(nèi)容創(chuàng)新-案例教學(xué)-特色的教學(xué)組織方式-靈活的教學(xué)方法-實務(wù)訓(xùn)練-知識拓展形成了具有鄭州大學(xué)特色的各類專業(yè)。尤其以市場營銷學(xué)為甚，多年來課程組在市場營銷學(xué)教學(xué)方面進(jìn)行大量研究和實踐，其中主持的項目的研究成果對遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)積累并奠定了良好的基礎(chǔ)。針對當(dāng)前遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的不足和成人業(yè)余學(xué)習(xí)的特點，將這些教改項目的研究成果及時應(yīng)用到遠(yuǎn)程教學(xué)實踐中，保證市場營銷學(xué)課程建設(shè)的水平和延續(xù)性，在遠(yuǎn)程教育課程建設(shè)上起到示范輻射作用。
二、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育2012年招生報名專業(yè)有哪些特色：
（1）充分利用鄭大遠(yuǎn)程教學(xué)改革研究成果、實現(xiàn)校內(nèi)/外資源共建共享。
1、市場營銷學(xué)課程既是校內(nèi)本科工商管理專業(yè)的專業(yè)課，也是遠(yuǎn)程教育工商管理專業(yè)的專業(yè)課，兩者間有很大部分是共同的，尤其是對計算機應(yīng)用技能的掌握和要求。由于學(xué)生自身或環(huán)境等因素，其共性都是針對非零起點的教學(xué)對象。針對這樣的教學(xué)群體，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就需要設(shè)計并研制一系列滿足不同需求的教學(xué)媒體資源。所以針對課程對象需求，充分利用已有的教學(xué)研究成果，實現(xiàn)了本科教學(xué)與遠(yuǎn)程教學(xué)聯(lián)動和互相促進(jìn)的教學(xué)機制，即本科教學(xué)資源應(yīng)用到遠(yuǎn)程教學(xué)中，再將遠(yuǎn)程資源附以本科的輔助教學(xué)中，實現(xiàn)校內(nèi)外資源共享共建。
（2）鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上實驗教學(xué)平臺創(chuàng)新。
1、基于鄭大遠(yuǎn)程教育特色專業(yè)市場營銷學(xué)科自身特點和課程學(xué)習(xí)操作性與應(yīng)用性強等特點，搭建了適于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的網(wǎng)上互動教學(xué)平臺。該平臺主要具有三個功能模塊：一是通過BBS發(fā)帖實現(xiàn)良好的教學(xué)互動；二是將一些案例制作成動畫，通過觀看演示動畫很快就能掌握，并容易達(dá)到融會貫通；三是提供網(wǎng)上營銷實訓(xùn)，學(xué)生可以直接在網(wǎng)絡(luò)上做實訓(xùn)，系統(tǒng)還會根據(jù)做的情況給出評判及參考答案。解決了學(xué)生做實訓(xùn)難，無人指導(dǎo)等問題。
（3）鄭大遠(yuǎn)程學(xué)院構(gòu)建了立體化數(shù)字媒體教學(xué)資源。
1、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育建設(shè)和研制了包括教材、實驗指導(dǎo)書、知識點導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)、電子教案、全程課程錄像、網(wǎng)絡(luò)課件、在線測試、考試系統(tǒng)和試題庫、案例庫、知識拓展、營銷實訓(xùn)、資源庫、網(wǎng)上教學(xué)支撐軟件平臺等豐富的立體化教學(xué)資源，它們各自自成體系又相互關(guān)聯(lián)，各種媒體互相補充，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，滿足了各專業(yè)不同層次不同類型學(xué)習(xí)者的需求。這些資源全部放在教學(xué)網(wǎng)站上，實現(xiàn)資源共享，為每個學(xué)生提供一個網(wǎng)絡(luò)帳號，實現(xiàn)網(wǎng)上交互答疑和交流。尤其是資源庫應(yīng)用系統(tǒng)，將已有的各種數(shù)字媒體資源融合在一起，為學(xué)生提供直觀的導(dǎo)學(xué)；同時還為教師提供教學(xué)幫助。學(xué)生可以通過資源庫的信息索引快速找到要學(xué)習(xí)知識點的所有資源列表，從中選擇所需媒體。
2、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育資源庫最大的優(yōu)勢是為各個專業(yè)不同層次的學(xué)生提供助學(xué)功能，適合于個性化學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)，對遠(yuǎn)程教學(xué)和本科教學(xué)具有良好的支撐。
（4）鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育為特色專業(yè)提供全方位的導(dǎo)學(xué)
1、基于鄭大遠(yuǎn)程教學(xué)學(xué)習(xí)特點，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，采用先進(jìn)的教學(xué)方法，開發(fā)適合于成人學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)，并不斷完善。在網(wǎng)絡(luò)課件中有章、節(jié)和學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；在學(xué)習(xí)過程中輔導(dǎo)老師從學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)評價四個方面出發(fā)，制定課程導(dǎo)學(xué)、階章節(jié)導(dǎo)學(xué)和實訓(xùn)導(dǎo)學(xué)三個層次的導(dǎo)學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)三個層次的導(dǎo)學(xué)，掌握課程學(xué)習(xí)的方法、制定個人的學(xué)習(xí)計劃、了解課程重點難點。為學(xué)生提供了全方位的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生能建立學(xué)習(xí)的信心以及興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。
2、對學(xué)習(xí)中的重點和難點，主要采用3種解決方案：一是提供案例和示范教學(xué)，以滿足不同層次基礎(chǔ)學(xué)生的需求，突出個性化教育和因材施教；二是利用豐富的立體化教學(xué)資源，強調(diào)自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；三是加強教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計與安排。通過這3種方式達(dá)到對不同知識的深入理解與掌握。
（5）鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育為特色專業(yè)提供實戰(zhàn)性很強的實務(wù)訓(xùn)練
1、鄭大遠(yuǎn)程營銷課程特別注重對學(xué)生的實際能力訓(xùn)練：教材中有實訓(xùn)練習(xí)的內(nèi)容；網(wǎng)站上有實訓(xùn)專欄，使之許多實訓(xùn)項目；課堂教學(xué)中也注重互動練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從實際出發(fā)去思考和解決問題。在實戰(zhàn)演練中提高其分析和解決營銷問題的能力。其作用在一定程度上甚至比課堂教學(xué)更為突出。其效果也非常顯著：一是學(xué)生普遍掌握了分析和解決營銷問題的基本方法。二是分析和解決營銷問題的能力有所提高。
（6）鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育特色專業(yè)知識拓展特色。
1、許多內(nèi)容是有限的課堂和有限的時間無法傳遞給學(xué)生的。我們開辦網(wǎng)站，將大量的補充知識、教學(xué)素材、營銷前沿理論、專家觀點、企業(yè)家談體會、最新相關(guān)視頻資料等放在知識拓展欄目內(nèi)，供學(xué)生閱讀，使學(xué)生學(xué)到很多書本上根本無法學(xué)到的東西，特別是非營銷專業(yè)的學(xué)生增加對市場營銷的感性認(rèn)識和對學(xué)習(xí)市場營銷的興趣。
三、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院低學(xué)費，畢業(yè)證時間快，網(wǎng)上學(xué)習(xí)方便，是成人在職人員提升學(xué)歷的首選！2012年鄭大遠(yuǎn)程教育河南區(qū)域招生報名火爆開啟，歡迎有志青年前來報名學(xué)習(xí)！鄭州問鼎教育劉老師提醒您：國家開放大學(xué)宜早不宜晚，以免耽誤自己升職加薪！
四、鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、河南省成人大學(xué)、鄭州國家開放大學(xué)2012年高起專、專升本招生報名火熱進(jìn)行中！咨詢電話：0371-53733603 咨詢QQ：1298709253網(wǎng)址：http://hlkzk.cn 更多國家開放大學(xué)信息請收聽微博騰訊微博：http://t.qq.com/zhengzhouwendingedu 新浪微博：http://weibo.com/zzwendingedu
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