洛陽國家開放大學專升本是需要參加統(tǒng)考嗎?國家開放大學是免試入學的，錄取是沒有問題的，前期會有入學教育，錄取之后過段時間學校會統(tǒng)一注冊學籍。
洛陽國家開放大學專升本是免試入學的，筆試是需要參加的每個學期會有筆試，大多數(shù)都是網(wǎng)上考試。
國家開放大學是由原成人學歷免試入學更名，是教育部直屬院校，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，主要面向成人開展遠程開放教育的新型高等學校。洛陽成人大學已被國家開放大學批準為國家開放大學洛陽學院。目前學院下設(shè)11所學習中心，分布在我市九縣(市)兩區(qū)，在校生12000多人，截至2017年秋季累計培養(yǎng)畢業(yè)生10.8萬人
開放教育是相對于封閉教育而言的。普遍認為開放教育具有這樣幾個基本特征：
(1)以學生和學習為中心，而不是以教師、學校和教學為中心;
(2)采用各種教和學的方法手段;
(3)取消和突破種種對學習的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習者，具備一定的文化、知識基礎(chǔ)的，不需參加入學考試，均可以申請入學;
(4)學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可由學生根據(jù)需要決定;
(5)在教學上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。
開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對教育對象的開放，更重要的是教育觀念。教育資源和教育過程的開放。
開放教育可以在遠程教學、也可以在面授教學的條件下進行，但相對于面授教育，遠程教育更適宜于實現(xiàn)開放教育�，F(xiàn)代遠程教育和開放教育的結(jié)合，就是我們所說的現(xiàn)代遠程開放教育。國際上的開放大學都是進行遠程教育的，成人大學的發(fā)展目標，就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國特色的現(xiàn)代遠程教育開放大學。
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